Eğitici Oyunlar Atölye/Semineri 2 
 

Amaç: 

"Eğitici Oyun" yönteminin tüm seviyelerde, ders kazanımlarına uygun tarzda, öğrenci etkin olacak şekilde verimli kullanımı amaçlanmaktadır.
 

Eğitim Süreci: 

I. Bölüm: İlk modülden farklı 20 Eğitici oyun uygulanarak deneyimlenecek, bazı oyunlar öğrenci oyun uygulamaları görselleri ve videoları ile desteklenerek incelenecektir. Oyun uygulamaları keşif yolu ile öğrenme yöntemine göre işlenecektir.  Çocuklardaki yansımaları, akademik başarıya etkileri, sosyalleştirmesi gibi yönleri tartışılacaktır. Alan, top, kelime, zihin, kart, kutu, drama, sanal, alan, bulmaca, hafıza oyunları gibi farklı türlerde oyunlardan oluşmaktadır.

 

II. Bölüm: Öğretmenlerimiz bazı oyunları kendi derslerine uyarlayarak yeni oyunlar üreteceklerdir. Kuralların karıştırılabildiği, oyun türevleri oluşturmanın denendiği, yeni kurallar ile ilk bölümdeki oyunların yeniden üretildiği bu aşama ile öğretmenin "oyunları eğitici oyuna dönüştürme" deneyimini yaşaması hedeflenmektedir. Farklı branşlardan öğretmenlerin küçük gruplarda bir araya geldiği bu bölümde diğer branş ve seviyelerdeki öğretmenlerle beraber bir etkinlik geliştirme süreci yaşanır.  Tüm gruba sunumu da zümre toplantılarından farklı özel bir disiplinler arası işbirliği tecrübesi oluşturmaktadır.
 

Anahtar Kavramlar: Eğitici Oyun, Kart Oyunları, Drama Oyunları, Hafıza Oyunları, Oyun Üretimi, Oyun Dönüştürme.